Dua Siswa MIN 2 Ende Raih juara Olimpiade Nasional Online dalam Rangka Memperingati Hari Lahir Pancasila 1 Juni 2021

-



    (Anaraja, 21 Juni 2021) Dua siswa MIN 2 Ende di Anaraja tersebut masing-masing Aulia Khairun Nisa mendapatkan medali Perak mata pelajaran Matematika dan Nuraini memperoleh medali Perunggu pada mapel Sain (IPA). Penyerahan Medali berlangsung di MIN 2 Ende oleh Ketua komite MIN 2 Ende, dan Kepala MIN 2 Ende. Dalam kesempatan tersebut, Kepala MIN 2 Ende menyampaikan ucapan terimakasih kepada guru pembimbing sehingga mampu membawa anak didik meraih prestasi terbaik selama 8 tahun terakhir. Kesempatan selanjutnya Ketua Komite MIN 2 Ende juga menyampaikan sambutan serta apresiasi atas prestasi siswa tersebut, dengan mengharapkan dukungan penuh orang tua wali murid, hal ini disampaikan pada acara pembagian Laporan Pendidikan Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021. 

    Selanjutnya ada 4 siswa MIN 2 Ende juga  mengikuti lomba Olimpiade Nasional Online tingkat SD/MI, yang telah berlangsung tanggal 20 Juni 2021, dan keempat siswa tersebut masuk pada babak Final, adapun babak final akan berlangsung tanggal 28 Juni 2021. Selamat untuk siswa MIN 2 Ende, semoga kedepan bisa meraih prestasi prestasi yg lebih baik lagi, terutama pada ajang Kompetisi Sains Madrasah (KSM) tingkat Kabupaten Ende yg akan berlangsung pada bulan Agustus 2021 ini. (Media online, red) 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

PARADIGMA BARU PENDIDIKAN MADRASAH

-
MADRASAH DAN PESANTREN SEBAGAI INSPIRATOR MODEL PENDIDIKAN UNGGUL A.  Pendahuluan Krisis multidimensional yang melanda Indonesia telah membuka mata kita terhadap mutu Sumber Daya Manusia (SDM) Indonesia, dan secara tidak langsung juga merujuk pada mutu pendidikan yang menghasilkan SDM itu sendiri. Meskipun sudah merdeka lebih dari setengah abad, akan tetapi mutu pendidikan Indonesia dapat dikatakan masih sangat rendah dan memprihatinkan. Hal tersebut setidaknya dapat kita ketahui dengan melihat 2 (dua) indikator sekaligus, yaitu indikator makro seperti pencapaian Human Develompement Index (HDI) dan indikator mikro seperti misalnya kemampuan membaca. Berdasarkan laporan yang dikeluarkan oleh UNDP pada Human Development Report 2005, ternyata Indonesia menduduki peringkat 110 dari 177 negara di dunia. Bahkan yang lebih mencemaskan, peringkat tersebut justru sebenarnya semakin menurun dari tahun-tahun sebelumnya, di mana pada tahun 1997 HDI Indonesia berada pada peringkat...
Baca selengkapnya
-
Gambar
DR. NURIL MENGIMPLEMENTASIKAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI BUDAYA SEKOLAH DI SMA KABUPATEN DOMPU Krisis karakter yang dialami bangsa Indonesia saat ini sudah berada pada titik yang sangat mengkhawatirkan. Sifat tulus, luhur, mulia, jujur, kesopanan, dan tanggung jawab terkikis seketika tergantikan dengan rasa cemas, kekerasan, perilaku yang bertentangan dengan nilai-nilai, keyakinan, norma-norma, agama, adat istiadat yang berlaku dalam kehidupan masyarakat, bangsa dan negara Indonesia. Demikian papar Dr. Nuril Furkan pada Ujian Terbuka dan Promosi Doktor yang digelar pada Rabu (27/03/2013) di Aula PPs UNY. Ia menambahkan bahwa penyebab terjadinya krisis karakter tersebut ada beberapa hal di antaranya karena mulai berubahnya pemikiran masyarakat Indonesia yang menempatkan materi atau unsur duniawi di atas segalanya. Cara pandang masyarakat terhadap kemajuan ilmu dan teknologi yang keliru. Pendidikan karakter di sekolah dianggap tidak menjadi kebutuhan penting. Menguatny...
Baca selengkapnya

PEMANFAATAN MEDIA PENDIDIKAN MATEMATIKA DI SEKOLAH

-
OLEH: MUHAMAD ANDI, S.Pd Pendidikan adalah tonggak kemajuan bangsa. Menjadi bangsa yang maju tentu merupakan cita-cita yang ingin di capai oleh setiap negara di dunia. Sudah menjadi suatu rahasia umum bahwa maju tidaknya suatu negara di pengaruhi oleh faktor pendidikan. Pendidikan merupakan proses mencetak generasi penerus bangsa yang berkualitas. Indonesia adalah salah satu Negara berkembang di dunia yang masih mempunyai masalah besar dalam dunia pendidikan. Kita mempunyai tujuan bernegara ”mencerdaskan kehidupan bangsa” yang seharusnya jadi sumbu perkembangan pembangunan kesejahteraan dan kebudayaan bangsa. Yang kita rasakan sekarang adalah adanya ketertinggalan didalam mutu pendidikan. Rendahnya mutu pendidikan menghambat penyediaan sumber daya menusia yang mempunyai keahlian dan keterampilan untuk memenuhi pembangunan bangsa di berbagai bidang. Banyak sekali faktor yang menjadikan rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia. Faktor-faktor yang bersifat teknis di a...
Baca selengkapnya